รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม: 09000000-4427

คืบหน้าล่าสุด : ร้อยละ 35

ข้อมูลโครงการ/กิจกรรม พิมพ์ PDF

รหัสโครงการ09000000-4427
ปี2566
ชื่อโครงการพัฒนาทักษะพื้นฐานภาษาจีน ด้านฟัง พูด อ่าน เขียน
Policy ID22
Branch ID0000000
Kpi ID0900-2035
งบฯ ที่ได้รับ (บาท)0
งบฯ ที่ใช้ไป (บาท)0
คืบหน้าล่าสุด35
หน่วยงานสำนักการศึกษา
Start Date2023-10-01 00:00:00.000
Finish Date2024-09-30 00:00:00.000
หลักการและเหตุผลทักษะการสื่อสารภาษาต่างประเทศเป็นทักษะที่มีความสำคัญจำเป็นอย่างมากในการดำรงชีวิตในปัจจุบัน เนื่องจากประโยชน์ในด้านการติดต่อสื่อสาร การทูต การค้า การลงทุน การท่องเที่ยว การแพทย์ การศึกษา รวมถึงการใช้ในชีวิตประจำวัน การมีทักษะการสื่อสารภาษาต่างประเทศ ไม่ว่าจะเป็นภาษาอังกฤษ ภาษาจีน ภาษาญี่ปุ่น หรือภาษาสำคัญอื่น ๆ จะช่วยให้มีความได้เปรียบในการเข้าถึงข้อมูลข่าวสาร การศึกษา อาชีพ รายได้ และโอกาสอันดีต่าง ๆ ในการพัฒนาและยกระดับศักยภาพของตนเองที่มากกว่าคนทั่วไป
ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561-2580 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์
มีเป้าหมายการพัฒนาที่สำคัญเพื่อพัฒนาคนในทุกมิติและในทุกช่วงวัยให้เป็นคนดี เก่ง และมีคุณภาพฯ รวมถึงการมีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 คือ มีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษและภาษาที่ 3 ซึ่งในปัจจุบัน ภาษาจีนเป็นภาษาที่ได้รับความสนใจในการเรียนรองจากภาษาอังกฤษ เนื่องจากประเทศจีนเป็นประเทศที่มีอำนาจทางด้านการค้าและเศรษฐกิจอย่างแพร่หลายไปทั่วโลก กรุงเทพมหานคร เล็งเห็นถึงความสำคัญและจำเป็นในการพัฒนาสมรรถนะนักเรียนทางด้านภาษา ผ่านการวางนโยบายด้านการศึกษา การพัฒนาโรงเรียน 3 ภาษา สอนผ่านหลักสูตรไทย ต่างประเทศ และเทคโนโลยีเพื่อการทำงาน เพื่อมุ่งหวังให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาและเสริมสร้างทักษะภาษาต่างประเทศ เพื่อให้มีความพร้อมในการดำรงชีวิตในสังคมโลก ที่พัฒนาและเปลี่ยนแปลงไปอย่างก้าวกระโดด ปัจจุบันโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร มีการจัดการเรียนการสอนภาษาจีน
ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็น โรงเรียนสองภาษาไทย-จีน จำนวน 14 โรงเรียน โรงเรียนในโครงการสอนภาษาจีน จำนวน 433 โรงเรียน
สำนักงานยุทธศาสตร์การศึกษา ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาทักษะภาษาจีนของนักเรียน จึงจัดทำโครงการพัฒนาทักษะพื้นฐานภาษาจีน ด้านฟัง พูด อ่าน และเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ซึ่งเป็นระดับชั้นเริ่มต้นที่มีการจัดการเรียนการสอนภาษาจีน ด้วยสื่อ
การจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องตามแนวคิดของกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ช่วยให้ผู้สอนภาษาจีนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครมีสื่อการเรียนการสอนที่ช่วยยกระดับการจัดการเรียนรู้ภาษาจีนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ช่วยเสริมสร้างให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อภาษาจีน และสามารถพัฒนาให้นักเรียน
มีทักษะพื้นฐานในการใช้ภาษาจีนด้านฟัง พูด อ่าน เขียนที่ดีขึ้น ซึ่งจะเป็นการปูพื้นฐานทักษะด้านภาษาจีน
เพื่อต่อยอดการพัฒนาในระดับที่สูงขึ้นต่อไป
วัตถุประสงค์2.1) เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานภาษาจีน ด้านฟัง พูด อ่าน เขียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
2.2) เพื่อเสริมสร้างเจตคติที่ดีต่อภาษาจีน ช่วยให้นักเรียนมีความกล้าและสามารถสื่อสารภาษาจีนได้
2.3) เพื่อสนับสนุนให้ผู้สอนภาษาจีนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร มีสื่อการเรียนการสอนที่ช่วยยกระดับการจัดการเรียนรู้ภาษาจีนอย่างมีประสิทธิภาพ

เป้าหมาย3.1 ด้านปริมาณ
โรงเรียนระดับชั้นประถมศึกษา ในสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 431 โรงเรียน
3.2 ด้านคุณภาพ
3.2.1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร มีการพัฒนาทักษะพื้นฐานภาษาจีน ด้านฟัง พูด อ่าน เขียน
3.2.2 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร มีเจตคติที่ดีต่อภาษาจีน
3.2.3 ผู้สอนภาษาจีนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร มีการพัฒนาการจัดการเรียนสอนด้วยสื่อการจัดการเรียนรู้ภาษาจีนที่สอดคล้องตามแนวคิดของกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

ผู้รับผิดชอบนางสาวพิมพ์พิชชา สุจินพรัหม โทร.3478
ผู้ตรวจประเมินนายรัฐกร ชนะวงศ์ โทร.1546
หมายเหตุ(ไม่ได้ตั้ง)
นโยบาย ผว.
ค่าน้ำหนัก1
เป้าหมายโครงการ100 ร้อยละ
ผลการดำเนินการ35 ร้อยละ
หน่วยนับร้อยละ
อธิบายรายละเอียดความคืบหน้า
เป้าหมาย
ผลงานเดือนที่ 135
ผลงานเดือนที่ 135
ผลงานเดือนที่ 235
ผลงานเดือนที่ 335
ผลงานเดือนที่ 135
ผลงานเดือนที่ 435
ผลงานเดือนที่ 535
ผลงานเดือนที่ 6
ผลงานเดือนที่ 7
ผลงานเดือนที่ 8
ผลงานเดือนที่ 6
ผลงานเดือนที่ 6
ผลงานเดือนที่ 9
ผลงานเดือนที่ 10
ผลงานเดือนที่ 11
ผลงานเดือนที่ 12

ประวัติการปรับปรุงข้อมูล

วันที่ เวลา ชื่อผู้ใช้ กระทำ สอดคล้องตามนโยบาย เริ่มต้น สิ้นสุด เป้าหมาย ผลการดำเนินการ หน่วยนับ
ความคืบหน้าล่าสุด
วันที่รายงาน ความคืบหน้า สถานะโครงการ ปัญหาอปสรรค รายละเอียด
2023-03-28 30.0 1 ไม่มี 28/03/2566 : อยู่ระหว่างขั้นตอนคณะกรรมการฯ พิจารณาคัดเลือกสื่อการเรียนรู้
2023-04-24 35.0 1 ไม่มี 24/04/2566 : 1) อยู่ระหว่างการแต่งตั้งคณะกรรมการกำหนดขอบเขตของงาน ราคากลาง และหลักเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอ การจัดหาสื่อการเรียนรู้ตามโครงการพัฒนาทักษะพื้นฐานภาษาจีน ด้านฟัง พูด อ่าน เขียน 2) อยู่ระหว่างศึกษาพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 และระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 เพื่อศึกษาแนวทางในการจัดทำร่าง (TOR) ให้เป็นไปตามระเบียบ กฎหมายที่กำหนด